下午第一節，我在台南一中游泳池畔，一絲絲的寒意侵犯著身體，我懷著緊張的心情，望向對岸。
水上運動會，游泳接力——我，第二棒。
好吧，到底為什麼會出現這樣的場景呢？
其實從國小開始，就已經有游泳課了。實際上到底教了什麼，我已經忘了。只知道，多數的時間我都泡在水中，什麼事也沒有做。是的，我並沒有學會游泳，而我也無法開心的和別人一起玩。
國中的情形並沒有多大的改變，學會了水母飄，但還是十分怕水。記得一次暑假好不容易下定決心報名學校的游泳訓練班，以為終於能學會游泳了，但後來卻因人數不足無法成班，一切也擱了下來。
上了高中，終於能靠自己的雙手開創屬於自己的道路，正處在興奮時刻的我，終於突破水的恐懼，真正開始學習了。我進步的很快，但還不夠快，終於意識到，多年的差距並不是幾節課就能彌補的。
學校的考試，我竟通過不了。連浮版打水都無法到達 25 公尺，又何談捷式呢？
「我不想停止，我想成長。」抱著這樣的心情，我開始尋求一切我能找到的資源，在網路上找到了「e世代游泳課」以及名為「在生活中讓自己的生命向上提昇^^」的 blog，我學習著每一個動作的要領。
每個週末的早晨，我騎著腳踏車，往南一中那委外經營的游泳池前進。就這樣練習著，一開始就只是打水，一小時、兩小時，游了好多次，卻似乎一直沒有進展。後來遇到了位親切的男子，他說：「一直打水挫折感不會很大嗎？因為打水是最難的部份。」我才終於了解，不過無論如何，還是要學習啊。大約到了第七次的時候，我終於結束打水的階段，進入手部動作。在那之後，果然進步的快多了。
後來考慮到交通時間的浪費，轉到星期五的下午游泳。不久之後，得知了水上運動會的訊息，伴隨著的，是件瘋狂的事實：我們的康樂股長竟然說什麼因為沒人想參加，所以選手要用抽的！而且，我竟然被抽到了！
當時我根本不會換氣，更遑論要游到對岸了。康樂股長器定神閒的表示，停在水中不算犯規，只要別走路，再重新開始游即可。
什麼跟什麼啊！
生活還是得繼續，世界不會停止轉動。就在比賽前一個禮拜，我竟恰好第一次用捷式游過 25 公尺了！只是回來之後，我也感冒了。即使這樣還是要參賽嗎？對。
裁判鳴槍，比賽開始。而我，竟不知自己到底能不能成功游至對岸。我往前一躍、身體打直、雙腳打水、雙手划動，然後，然後，嘿！我成功了！
雖然，我們的隨機隊伍顯然沒有得到太好的成績；雖然，我的動作還是不太協調。但，我成功了呢。
